Aos Professores que avaliarem esse Blog

Bom, aqui quem fala (ou no caso escreve) é o Guilherme Grigoletto. Estou redigindo esse comunicado para prestar esclarecimento sobre o trabalho do 'grupo'. Bem, desde o começo do ano venho fazendo praticamente todo o trabalho nesse blog sozinho, com alguma ajuda do Guilherme Tadeu, que se eu não me engano fez um trabalho desse no ano todo, e o Caique, que me ajudou pouco, mas ajudou de certa forma, embora quando mais se precise dele ele some. É, o trabalho postado aqui não é dos melhores, pode ser que garantamos uma nota muito baixa, por conta do Copia e Cola.... mas quero deixar bem claro que eu li todos os textos, cortei algumas partes que não me agradavam, consertei algumas coisas, um trabalho rápido e de ultima hora. Faltam algumas matérias, como Geografia, DAC de Biologia e Filosofia, que são matérias que não eram de minha responsabilidade no início (se eu não me engano, a parte de DAC de Biologia era minha, mas o trabalho que a professora pediu sobre a 'Cartilha' não foi bem compreendido, e o idiota aqui esqueceu que tinha problemas com esse trabalho, por isso não pediu ajuda, além disso, estava em cima da hora.... ia ser chato pedir ajuda no dia de entrega do trabalho, afinal a obrigação era já estar pronto), assim como tantas outras que eu me virei pra anotar temas, pesquisar.... essas coisas de trabalhos escolares, e que no final eu tive que fazer SOZINHO de ultima hora, por esperar ainda algum sinal de vida de algum dos outros componentes do 'grupo'. Queria que vocês, ou no caso, o professor que estiver avaliando o 'nosso' trabalho, que levasse isso em consideração, apesar de que vocês podem dizer: "Ah, mas e os alunos que fizeram sozinhos ?". Desde o começo esses alunos estão fazendo tudo sozinhos, e sabem que estão sozinhos, não igual a mim que estava esperando os trabalhos para postá-los aqui nesse blog, que tive que sair correndo para fazer tudo sozinho, de qualquer jeito, porque querendo ou não, eu queria terminar o mais rápido possível para garantir alguma nota, mesmo que pequena. Não estou querendo ser chantagista, ou estou pedindo nota a mais pelo trabalho, só escrevi isso aqui pra mostrar quem de fato fez o trabalho, como o fez, e os motivos que levaram o trabalho a ser abaixo dos padrões da sala, como por exemplo o Grupo do Bruno, que tirou 10 no Bimestre passado (é, eles não esqueceram de zoar quem tirou menos que eles.... hehehe).

Obrigado Pela Compreensão,
Abraços,
Guilherme Grigoletto.

4º Bimestre - Educação Física - Ginástica Laboral

Ginástica laboral é o conjunto de práticas de exercícios físicos realizados no ambiente de trabalho, com a finalidade de colocar previamente cada pessoa da equipe ou grupo de trabalho bem preparadas para o exercício do labor diário. Usualmente baseia-se em técnicas de alongamento, distribuídas pelas várias partes do corpo, dos membros, passando pelo tronco, à cabeça, sendo, de ordinário, orientada ou supervisionada por um fisioterapeuta ou educador físico.

Os benefícios adquiridos com a prática da ginástica laboral podem ser divididos em três categorias: Fisiológicos, Psicológicos e Sociais.

Os principais benefícios Fisiológicos são:

Melhora da mobilidade e flexibilidade músculo articular;

Diminuição das inflamações e traumas;

Melhora da postura;

Diminuição da tensão muscular desnecessária.

Os principais benefícios Psicológicos são:

Favorecimento da mudança da rotina;

Reforço da auto-estima;

Melhora da capacidade de concentração no trabalho;

Desenvolvimento do conhecimento corporal.

Os principais benefícios Sociais são:

Favorecimento do contato pessoal;

Promoção da integração social;

Melhora do relacionamento.

4º Bimestre - Biologia - Platelmintos

 

Platelmintos são animais do filo Platyhelminthes (do grego platy, achatado + helmins, verme), pertencente ao reino Animalia. São considerados vermes, tais como o são considerados os integrantes dos filos Nematelmintos e Anelídeos.

O corpo é constituído por três camadas. Primeiramente, há a epiderme uniestratificada. Abaixo, há duas camadas musculares, sendo a primeira composta por músculos circulares e a segunda por músculos longitudinais. A esse conjunto dá-se o nome de tubo músculo-dermático. Tal tubo atua na proteção, locomoção e como esqueleto.

Nos platelmintos de vida livre, a epiderme apresenta cílios, relacionados com a locomoção. Já nos parasitas, há a cutícula envolvendo o tubo músculo-dermático, conferindo-lhe resistência à ação dos sucos digestivos.

Esses vermes são triblásticos acelomados. Como conseqüência disso, não formam completamente alguns sistemas (respiratório, digestório). Outra consequência é a sua forma achatada. Suas células têm que ficar próximas ao meio externo (para respirar) e próximas ao intestino (para obter nutrientes).